PSICOLOGIA E DIDATTICA

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La psicologia può essere di grande aiuto ad una didattica che voglia sostenere l'apprendimento attivo e il pensiero creativo degli studenti. Come sappiamo dalle neuroscienze, l'apprendimento è possibile grazie alla motivazione, al coinvolgimento emotivo degli allievi e agli affetti positivi che caratterizzano una buona relazione con l'insegnante. 

 

Insegnare è un'arte che va molto al di là delle nozioni da trasmettere, perchè sono coinvolti fattori umani che dipendono dal percorso di crescita di noi adulti. In psicologia questi fattori prendono nomi diversi: pensiero riflessivo, intelligenza emotiva, capacità di regolazione, modelli di attaccamento e così via. "L'insegnante consapevole" è parte attiva di un processo di cambiamento che riguarda non solo i propri allievi (apprendere vuol dire cambiare), ma anche se stesso.